校服里的民生温度与育人初心榕江县中等职业学校扎实推进2026级新生校服采购工作

一套校服，连着千家万户的关切，****学校的治理温度。为进一步规范校服采购管理，切实维护学生及家长合法权益，****严格落实上级校服管理有关规定，周密部署、闭环管控，创新构建“多元参与、全程公开、兜底保障”工作机制，切实把民生温度融入育人全过程。

一是高位统筹，压实责任链条。学校始终将2026级新生校服采购作为关乎学生切身利益、家校信任的重点工作来抓，先后召开“三重一大”专题会、家长动员会等会议，制定《****2026级新生校服选用采购工作方案》《****校服管理制度》等文件，明确总务处统筹校服采购、合同签订、货品验收、发放管理等业务，学生处牵头家长意见征集、问卷调查、政策宣传解释等工作，做到权责清晰、各司其职。围绕是否统一采购校服、校服数量、价格区间、售后服务等方面广泛收集家长意见。问卷调查结果显示，同意采购校服的家长比例达到文件规定的三分之二以上，程序合规。

二是多维宣传，凝聚家校共识。围绕采购流程、选用标准、收费要求等内容，采取“线上+线下”双线宣传方式，组织全体教职工专题学习《黔东南州纠治教辅、校服采购乱象明白卡》，实现教师学习全覆盖。同时，主动向家长和社会公众告知相关政策，依托学校官方公众号发布《2026级新生校服选购意向征求致家长的一封信》《****2026年秋季学期新生校服采购项目竞争性谈判评审报告公示》等信息，畅通家校信息沟通渠道，增进家长对校服采购工作的理解与支持。

三是精准兜底，传递民生温度。 坚持把惠及学生、服务家长作为出发点和落脚点，面向全体新生开展家庭情况摸排，重点统计家庭经济困难、孤儿、残疾、离异单亲、烈士子女等学生信息，累计摸排新生1276人。对57名家庭经济困难学生建立专项帮扶台账，在征订采购环节落实费用减免政策，确保不因家庭困难缺少校服，切实兜牢民生底线。

四是多元监督，构**光闭环。学校组建由教师代表、家长代表、学生代表、社会代表共21人的校服选用组织，其中家长代表和学生代表17人，占比超过80%，充分发挥家长和学生主体作用。家长代表、学生代表围绕供货方资质、产品质量、报价、售后保障等逐项比对，规范推进供货主体择优，守住质量与价格两道关口。同时，校服****学校公众号、公示栏、班级群和家长群同步公示，主动接受家长和社会监督，保障公众知情权。

下一步，****将持续做好校服后续验收、发放、售后回访等工作，严把校服质量关，持续畅通家校反馈渠道，把公平透明、暖心**贯穿校服采购全过程，用心用情做好学生服务保障工作。